试论大学教师的素质结构

摘要:

思想品德要素。①理想。大学教师是我国高等教育的重要力量，因此，他们应树立忠诚人民的教育事业，为经济建设培养更多更好的优秀的高级专门人才的远大理想。教师的理想是他们一生工作和生活的经济支柱，是积极投身于高等教育事业的强大动力。②观念。从事高等教育的教师应具有爱国主义，为祖国的教育事业发展贡献全部力量的坚强信念；应树立高等教育事业发展是社会发展的物质力量的价值观念；应有较强的效率观念，创新观念。③道德。大学教师作为社会成员的一部分，应遵守整个社会的道德规范；

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